Hành trình tìm về ‘chi bằng học’ - Khai minh dân trí trong kỷ nguyên số

Tròn một thế kỷ ngày mất của nhà văn hóa lớn Phan Châu Trinh. Để tưởng niệm cột mốc này, Trường đại học Văn hóa TP.HCM phối hợp cùng Trung tâm nghiên cứu Việt Nam, Trường đại học Fulbright Việt Nam tổ chức hội thảo khoa học.

Ngày 24-3 giới trí thức cùng sinh viên tham gia chuyến hành trình ngược dòng lịch sử để giải mã giá trị đương đại của cụ Phan Châu Trinh.

Hội thảo khoa học “Phan Châu Trinh và tinh thần ‘Chi bằng học’: Tư tưởng khai minh, giáo dục và phát triển quốc gia trong bối cảnh toàn cầu hóa và thời đại A.I.”.

Sự kiện đặc biệt này đã mở ra tầm nhìn chiến lược mới về nền giáo dục khai phóng giữa bối cảnh toàn cầu hóa cùng sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo.

Chuỗi hoạt động kỷ niệm diễn ra đa dạng với triển lãm, hội thảo, chiếu phim tài liệu và các chương trình nghệ thuật đặc sắc. Sự tham gia đông đảo của các chuyên gia đầu ngành, nhà nghiên cứu văn hóa, lịch sử cùng đội ngũ giảng viên, sinh viên đã tạo nên bầu không khí học thuật sôi nổi. Tất cả cùng hội ngộ để soi rọi lại di sản tư tưởng của một nhà khai sáng tiêu biểu.

Tại diễn đàn, các đại biểu tập trung phân tích tinh thần “Chi bằng học” trong bối cảnh toàn cầu hóa và thời đại Trí tuệ nhân tạo A.I.

Đây là nỗ lực tái đọc và đối thoại liên ngành để tìm ra những tiếp cận mới cho giáo dục hiện đại. Những luận cứ khoa học được trình bày tại đây sẽ trở thành nguồn tư liệu quý giá phục vụ công tác giảng dạy và nghiên cứu chuyên sâu.

“Ông xem tri thức là chìa khóa vạn năng để mở cánh cửa tự do và cường quốc”, Tiến sĩ Nam nhìn nhận.

Tiến sĩ Nguyễn Nam, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Việt Nam (Đại học Fulbright Việt Nam), khẳng định Phan Châu Trinh là người đặt nền móng cho con đường phát triển dân tộc. Khác với những xu hướng cứu nước cùng thời, cụ Phan chọn lối đi bền vững bằng cách nâng cao dân trí.

Điểm nhấn của hội thảo lần này là sự giao thoa giữa chiều sâu học thuật và khả năng lan tỏa cộng đồng. Các nhà khoa học không chỉ đóng khung tư tưởng trong lịch sử mà còn mở rộng sang ứng dụng thực tế. Từ việc so sánh tư tưởng khu vực đến khả năng chuyển tải tri thức qua nghệ thuật, tất cả đều hướng tới sự thực dụng và hiệu quả.

Chiến lược xây dựng nền giáo dục quốc dân hiện nay đang hướng tới sự chuẩn hóa và hội nhập quốc tế toàn diện.

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Văn Minh, tư tưởng “Chi bằng học” chính là nội dung cốt lõi của chiến lược khai dân trí. Giáo dục không chỉ là nhiệm vụ khẩn cấp để thoát khỏi ách nô lệ mà còn là nguyên lý đào tạo con người mới. Những cá nhân này chính là chủ nhân tương lai, đưa dân tộc vươn tầm, sánh vai với các cường quốc văn minh.

Những hệ giá trị về thực học và thực nghiệp mà cụ Phan khởi xướng từ thế kỷ trước đến nay vẫn vẹn nguyên tính thời sự trong công cuộc đổi mới.

Trong giai đoạn phát triển mới, tư tưởng của cụ Phan càng bộc lộ giá trị thực tiễn sâu sắc. Khi thế giới chuyển mình mạnh mẽ với chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo, những vấn đề về tư duy độc lập vẫn là bài toán cốt lõi cần được tái định nghĩa trong kỷ nguyên số.
Giáo dục khai phóng theo tinh thần Phan Châu Trinh giúp con người hiện đại không bị lạc lõng trước những biến động vũ bão. Đó là nền tảng để xây dựng một xã hội học tập công bằng, nơi mỗi cá nhân đều có cơ hội tự khai phóng chính mình.

Đáng chú ý, Tiến sĩ, Nghệ sĩ Ưu tú Hoàng Duẩn đã đề xuất việc "sân khấu hóa" tư tưởng khai dân trí trong xã hội số.

Cách tiếp cận này giúp di sản của cụ Phan trở nên gần gũi, dễ tiếp nhận hơn đối với thế hệ trẻ hôm nay. Đây được xem như một cơ chế chuyển hóa linh hoạt, biến lý thuyết thành những thực hành đối thoại công dân sinh động.

Phát biểu tổng kết, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lâm Nhân, Hiệu trưởng Trường đại học Văn hóa TP.HCM, đánh giá cao kết quả đạt được. Những ý kiến thảo luận đã mở ra nhiều hướng nghiên cứu liên ngành mới mẻ và đầy triển vọng. Cuộc gặp gỡ không chỉ tôn vinh quá khứ mà còn gợi mở những hành động thiết thực cho sự nghiệp trồng người.